和兒子吵了一架後，老伊萬諾夫坐在臺燈前，他拿起報紙後不久，激動的心終於平靜下來。
難道說兒子有錯嗎？不！恰恰相反，兒子的決定正是符合他們年輕人該有的正確思想，現在冷靜下來，兒子真的待在後方，他的同學們絕對當眾罵他懦夫。
再說了，兒子就這麼被安插進郵局對他真的是好？
蘇聯的衛國戰爭必然勝利，世界同盟也必將勝利。
這場戰爭註定帶來大量蘇聯男性的傷亡，然經歷戰爭的男人們回到故土，他們就是凱旋的英雄，各機關與企業都急需解甲歸田的戰士加入，郵局也不例外。那麼，兒子的同行們都有戰功。組織上考慮到他們為國家拋頭顱灑熱血的貢獻，晉升與提綱的資格，難道不會優先給他們？
兒子參軍，風險真是太大了。如果他不能參軍，他也會恥辱一輩子吧。
不管怎樣，郵局是要展新鮮血液的！時勢如此，如果郵局裡不得不招入比男性還多的女性職員，那就必須從源頭著手，挑出其中的佼佼者。那個年僅十七歲的娜塔莎？她做兒媳的可能性是有的，只是這種事不該多想。她被展成郵局新人，倒是有可能。
“看來，有些年輕的姑娘充滿了美好的未來。另一個十七歲的孩子？斯佩洛斯金娜？看來這一刊還有針對她的文章？”
果不其然，老伊萬諾夫找到了相關文章，這次的文章可謂邪乎。
“呵呵，單人操持反坦克槍擊落敵機，太誇張了。難道真理報為了鼓舞士氣，要把這個十七歲的姑娘吹捧成女戰神？”
這種文章仔細品讀，其中的誇大成分太過唐突。無奈如今是非常時期，人民需要一個英雄，哪怕這個英雄是被添油加醋的也是極好的。歸根結底，人們還是需要一個救世主啊。
國際歌的歌詞寫明瞭，世間沒有什麼救世主。延伸解讀，所謂的救世主就是人民自己。但蘇聯的人民紛紛覺得，他們的救世主就是堅守在莫斯科的斯大林，而那些被廣為宣傳的戰鬥英雄們，更是錦上添花，就好似上帝身邊的天使們。
老伊萬諾夫饒有興致的看著這以刊報紙，就是要看看一個柔弱的姑娘，如何操持巨大的反坦克槍，擊落更為巨大的德軍戰鬥機。若是文章寫得好，自己可要把編輯表揚一番。
結果，他主要到了斯佩洛斯金娜的全名。
“啊？也是叫娜塔莎·彼得羅夫娜？以往的期刊都說明了，她八月底坐飛機離開了白俄羅斯的沼澤，現在肯定不在戰地了。”
“吉爾說的那個姑娘，本名和複姓和斯佩洛斯金娜一樣，這就是單純的重名啊。在俄羅斯很是常見。但那個姓哈爾科娃的娜塔莎槍法很好，僅憑肉眼五全部命中四百米外目標。而且兩個娜塔莎也都是十七歲！那個娜塔莎八月底坐飛機離開白羅斯，這個娜塔莎整整七天前來到彼爾姆。這兩個人……”
頓時，一個極為大膽的念頭浮現在老伊萬諾夫的腦海裡。他以自己的理智使勁想想，終究覺得這不可能。哪裡有這麼巧合的事？只不過是自己的胡亂聯想罷了。
但是且慢！
老伊萬諾夫再度審視這一名字，名字中的父名叫做“彼得羅夫娜”，這在俄羅斯真是少見。按照俄羅斯的傳統，女性名字的父名該是“彼得洛維娜”才對，拼寫的字母有細微不同。
為什麼兒子新同學的父名如此之特殊？
多個細節聯合起來，老伊萬諾夫又緊張起來。他不得不再次正視自己的奇怪念頭——假若兩個娜塔莎，她們就是同一人，那可如何是好？
“我的上帝啊，他總不會是試圖追求那個斯佩洛斯金娜吧。照片有些模糊，那個姑娘確實挺漂亮。呸！有這種好事輪的著那個臭小子？看來我真是要早點見到那個姑娘，但願她們不是同一人。”
夜深了，老伊萬諾夫躺在床鋪，他滿腦子還是琢磨著兒子所謂的那個姑娘。
他的沉默卻被妻子認為還在為剛剛的火耿耿於懷。
“現在兒子長大了，他有自己的想法，看來你我都是控制不住的。你……你還在生氣。”伊萬諾娃自顧自的長嘆一口氣，“他就是一門心思的向去前線，你能阻止得了？”
“即便如此，也要儘量阻止。”老伊萬諾夫閉著眼敷衍道。
“唉！如果你這麼做了，會不會是政治錯誤？”
“是的，是一個錯誤。可是，你捨得他去前線嗎？你還希望做奶奶……他要是出了事……唉，不提了，不提了！”
如今，數以百萬計的家庭蒙受著喪子之痛，戰爭就是這麼殘酷，普通家庭的年輕男人們，他們絲毫沒有抗拒徵兵的可能，一些有權勢的家庭倒是能稍稍運作一下。
老伊萬諾夫又沉默了一會兒，突然說道“距離他畢業還有一年，他參軍這件事，我們暫時不用考慮。”
“可是，看現在的情況我們終將面對。”
“唉……”老伊萬諾夫長嘆一口氣，“如果……如果他執意要參軍，那就做一個戰地郵差吧！至少我年輕時就是做這個的，我知道，比起一線作戰計程車兵，那真是安全太多。”
新的一天，朝陽的曙光勉強從烏雲的縫隙中照進大地，今日的早晨比往日更加寒冷了。
在過去的一宿，娜塔莎不但是2o3寢的英雄，亦是整個第六班女生中的英雄。即便如此，她並沒有透露自己的真實身份，可她也必須面對這樣一個尷尬的事實。
在同學們口口相傳中，她娜塔莎·哈爾科娃，被認定是曾參與過莫斯科保衛戰的女民兵。
該怎樣回應同學們的猜測？娜塔莎正愁找不到一個恰當的理由，以解釋自己過於卓越的軍事技戰術。同學們透過主觀臆斷，給自己明瞭一個有趣的身份，那就欣然接受咯。
娜塔莎就是一位經歷過莫斯科保衛戰、有著充分作戰經驗的女民兵。
那麼一個更加尖銳的問題有擺在檯面上，當娜塔莎穿著更厚實的衣服，再在外面套上校服，所有學生又在操場集會時，一個同班的女生詢問起一個極為大膽的問題“你參與過作戰，有沒有擊斃一個敵人？”
可以說，這一問題即尖銳又是大家希望瞭解的，不僅女生們強烈關注，那些男生們亦是豎起耳朵洗耳恭聽。
這也包括班長吉爾。
那支將要送給娜塔莎的鋼筆他一直放在衣兜，意欲回到班級後，找機會將她約到樓道，把鋼筆送給她。