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第92章(第2页)

沈砚舟最近为了一个重?要?的收购项目忙得不可开交,会议和应酬连轴转,这?个月又不能履行和俞盼的半月见一次的约定了。

这?天刚结束一场漫长的会议,沈砚舟疲惫地靠在椅背上闭目养神,晚上还有两场应酬等着他,就在这?时俞盼的电话打了过来。

“哥!”电话刚一接通,俞盼兴奋的声音就传了过来。

沈砚舟听见他的声音,嘴角不自觉地上扬,只觉得活过来了,“嗯,什么事这?么开心?”

俞盼在那边嘻嘻地笑,卖着关子:“你猜!猜对了……嗯,猜对了也没有奖励!”

“好好好,让哥来猜猜。”沈砚舟对俞盼的各种?事简直是了如指掌,能让他这?么兴奋的,大概率只有一件事了,“是不是稿子过了?”

“bingo!猜对啦!”俞盼雀跃地说着,“接下来就是把它改编成话剧剧本,然后?组织排演,青年节那天要?在话剧社?公?演!”

“宝宝,你很棒。”沈砚舟毫不吝啬他的夸奖,由衷地为他高兴。

“还有哦还有哦!你再猜猜下一个,这?个你肯定猜不出来!”俞盼的语气?更加神秘兮兮。

沈砚舟很配合地放慢语,装作思考的样子:“嗯……让哥好好想想……嗯,哥猜不出来了。”

“哈!我就知?道你猜不出来!”俞盼在电话里那头很乐呵,“我可以参与到话剧本编写里,还有还有,我之前不是画了这?个稿子的连环画嘛?”

“哥记得。”沈砚舟应道,他记得俞盼那些画,虽然人物线条简单,但动作和表情抓得很准,看着很有趣。

“稿子被选中的时候,我就被邀请参与后?续的筹备了。”俞盼继续说,“然后?我看到他们画的舞台调度草图和人物走位图,就把我画的连环画也给他们看了。”

“然后?呢?”沈砚舟饶有兴致地问。

“指导老师夸我画得很好,很有画面感很合理?!”俞盼的声音里带着藏不住的得意,“还问我有没有学过这?方面的知?识,给我推荐了好几本相关的专业书~”

“这?位老师很有眼光。”沈砚舟如是说。

“啊,不能跟你说了,我要?去忙了!”俞盼说,“我现?在每天下午都要?去话剧社?那边,周六日也要?去。”

“好,你去忙吧,哥等会儿也要?忙了。”沈砚舟说。

沈砚舟,”俞盼突然连名带姓地叫他,语气?是罕见的严肃,“你听着,不许太拼命工作,要?注意休息,听见没有?”

沈砚舟被他这?突如其来的警告弄得心里一暖,失笑道:“好的宝宝,哥知?道了。”

俞盼在电话那头又沉默了一阵。

“沈砚舟。”

“我在。”

“我想你了。”

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作者有话说:盼盼[三花猫头]:[三花猫头][三花猫头][三花猫头]

上一章有修改,增加了一千二百字

第7o章

剧本的编写工作进展得如火如荼,与?此同时,也?有了新的名字——无声。

故事的主角阿福,在话剧中?的表演形式,最终确定为?手语与?旁白相结合,饰演阿福的演员需要通过丰富的面部?表情和肢体俞盼来?传递情绪,并做出相应准确的手语动作。

即便观众看不?懂手语也?没事,旁白会同步念出对应的台词,确保观众无障碍理解故事情节。

然而当剧本初稿终于敲定,大家准备进入排练阶段时,一个很现实的问题才后知?后觉地浮出水面。

没人会标准的手语啊!

此时距离青年节演出仅剩两个月,话剧社的社员们平时课业繁重,一周最多挤出周末两天还有少数几个没课的下午来?进行排练。

饰演阿福的是一位大二的学长,本身?时间就很紧张,更别说专门?抽出大量时间去学习与?台词对应的手语了。

就在大家为?此犯愁,讨论着是不?是得赶紧去请个手语老师时,俞盼说:“我会啊。”

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