“那其他核心连接的是什么?”
小花念(快扫描)
“单元号:(分数至上执念)——连接着教务主任。”
“单元号:(整齐划一执念)——连接着体育老师。”
“单元号:(绝对服从执念)——连接着保安队长。”
“单元号:(不准出错执念)——连接着数学教研组长。”
“单元号:(统一思想执念)——连接着德育处长。”
“单元号:(知识标准化执念)——连接着图书馆长。”
“单元号:(教育理想执念)——已断开。”
七个核心,(连接着七个教育工作者的执念)
秩序之种(把他们的职业执念扭曲、放大),(变成了规则的养料)
“所以治疗方案是……”星辰(明白了),“同时治愈这七个人的执念。”
“对。”小花念(点头),“但只剩三分钟。我们需要(分头行动)——”
她(话没说完)
大脑(突然出强烈的灰光)
所有被银色雨滴“治愈”的学生和老师,(再次开始规范化)——而且(度更快)!
广播(冷笑)
“愚蠢。你们以为(写几条温柔规则)就能赢?”
“规则,从来不是(靠温柔)维持的。”
“是靠(惩罚)。”
话音刚落。
那些(还在反抗的学生),(突然痛苦地捂住胸口)——他们(体内的“违规记录”)被母体(具象化成锁链),(勒住心脏)
“再违规……就会……死……”一个学生(艰难地说)
母体(在用人命威胁)!
倒计时:o:oo
两分钟。
星辰(看着痛苦的学生们),(看着天空中渐渐暗淡的银色文字)
她(握紧规则编写笔)
然后(做了一个决定)
“姐姐,”她(对小花念说),“帮我……把笔(插进我的心脏)。”
“什么?!”小花念(震惊)
“把我的(医者之心)和(教育之爱),(直接转化成规则)。”星辰(平静地),“用我的生命……写(最后一条规则)。”
“不行!你会——”
“总比(看着所有人死)好。”星辰(笑了),“而且……我是医生啊。”
她(看向周景玄)
“周叔叔,等我写完……请把笔(拔出来)。然后……(刺进大脑的核心)。”
周景玄(握剑的手在颤抖)
但他(点头)
“准备好了吗?”星辰(问自己)
意识空间里,张老师(流着泪),(点头)
星辰(举起笔),(对准自己的心脏)——
但就在笔尖即将刺入的瞬间!
天空(突然裂开一道金色的口子)
一个(熟悉的、温柔但坚定的)声音传来:
“我的女儿……”
“谁准你……(擅自牺牲)了?”
(一只女人的手)从金色裂缝中(伸出),(轻轻握住了星辰手中的笔)——
(笔,停在了心脏前一毫米处。)
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