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第5章（第2页）

围观者散去，一个女生犹豫走来：“你没事吧？”

凌砚舟抬头，见女生手环显示“林薇薇”，精神力d级——原主记忆里少数对他友善的同班同学。

“我没事，谢谢。”他语气平淡，不想和人走太近。

林薇薇递给他纸巾：“赵磊就那样，别往心里去。他降班心里不舒服，总找别人发泄。”

凌砚舟接过道谢，没说话。

林薇薇笑：“我也是f班的，有不懂的问我。我先去宿舍了，再见。”

“再见。”

看着林薇薇背影，凌砚舟收起纸巾，走向向导系教学楼。

他没去教室，绕楼一圈熟悉环境——四楼五楼是a、b班，有独立自习室；二、三楼是c、d班；f班在地下一层，标识都暗淡。

走到地下一层，找到f-01教室。

门是普通金属门，推开门，里面空荡荡三十张桌椅，桌面掉漆，墙角有霉斑。

凌砚舟走到最后一排角落坐下——最不易被注意，符合“低调”需求。

他拿出入学凭证调课程表：上午理论课，下午实践课（体能、精神力感知、基础模拟）。

都是基础课，正好适合“装弱”。

靠在椅背上闭眼，他梳理计划：

1新生班会坐角落少说话，不引注意；

2理论课认真听不答题，作业写基础内容；

3体能课控制速度力量，保持班级末尾；

4精神力课只释放表层力，维持e级；

5避与赵磊冲突，必要时“示弱”，但不真受欺负。

智能手环震动，是室友通讯：“你好，我是陆泽，已到宿舍，你什么时候回？”

凌砚舟看时间，下午四点多，出院后已待六小时，该回宿舍了。

他收凭证锁门，走向宿舍楼。

回宿舍路上路过体能场，见赵磊和男生打篮球，动作张扬。

凌砚舟加快脚步走过——未来“挑衅”或许不少，他有耐心扮好“凌砚舟”。

推开102室门，穿休闲服的男生转身笑：“你就是凌砚舟吧？我是陆泽，你室友。”

陆泽开朗，手环显示精神力d级，向导系f班。

“你好，我是凌砚舟。”他语气平淡，把背包放书桌整理东西。

陆泽没多打扰，边整理行李边说：“f班教室环境一般，反正混毕业证，顺利毕业就行。”

凌砚舟默默点头——陆泽想法代表多数f班新生，而他是来隐藏自己的。

整理完行李，凌砚舟看时间：“我去食堂吃饭，你要一起吗？”

陆泽眼睛亮：“好啊！我还不知道食堂在哪，正好跟你去。”

两人走林荫道去食堂，陆泽兴奋说经历——来自偏远星球，家里开小超市，送他来学院。