如果没有感知错误的话,他似乎还转过身来?恨恨地瞪了她一眼。
她做错了吗?
她不?是答应了他的要求吗?
看着?陈知聿气呼呼地往教室走去的背影,时锦站在原地是又?疑惑又?迷茫。
但无论如何?,这一天发生的一切还是给了时锦一个全新的想法。
也许陈知聿并没有她想的那么坏。
她可以尝试更平和地去和他相处。
这种想法在第二天的学?习小组分组活动中,得到了一个绝佳的尝试机会。
说是自由分组,但为了平均学?生们的成绩,乔延还是给圈定了一个范围。
小组的人?数限定是三个人?,时锦那一组很快就齐了。
本来?以陈知聿的成绩,应该也不?至于落选。
但或许是因为昨天打?架的缘故,他被其余同学?们默契地筛了过去,成为了被剩下的人?之一。
他对此并不?在意,甚至做好准备打?算收拾东西?离开。
时锦却?在此刻突然站起身。
“老师,可以让陈知聿到我们这个组吗?”
毕竟打?架的事?因她而起,就算陈知聿讨厌她不?想看到她,她也不?想让他就这样被人?群“孤立”。
虽然从明面上来?说是他在“孤立”其他人?。
那天放学?,陈知聿突然在校门口?拦住了她。
他故作无意询问她,不?是说好了要离他远一点吗。
时锦抬眸看他,瞳孔闪烁几秒后,低声解释。
因为学?习小组的排名主要是看成绩均值,陈知聿的成绩怎么说也在班级上游,他进来?对他们组来?说是非常有利的。
官方的,理?智的,不?带感情的回答。
时锦觉得自己说的非常好。
虽然在实际距离上没能离他远一点,但在情感上,她做到了和他的约定。
可很显然,陈知聿对这个回答并不?满意。
他凌厉的目光在她脸上梭巡,像是在试图看出一些言语之外的东西?。
时锦不?懂他的怒气来?源,只好眨巴着?眼睛回应他的视线。
然后陈知聿就气冲冲地离开了。
和昨天一模一样。
当时的时锦没有看出陈知聿是一个心口?不?一的人?。
但她看到了他冷漠外表下隐藏的乖驯。
行动比话语更有说服力。
她愿意接纳陈知聿不?够好的那一面。
曾经是,现在也是。
虽然刚刚他一直在逗弄她。
但他还是会把早餐做好,会掐着?她醒来?的时间给她提前?加热。
即使她睡过头,也只是自己跟自己生闷气。
然后在她吃饭的时候,故作无意地给她展示脸颊上刚刚烫伤的伤口?。
“怎么弄的?”她立马放下筷子去看。