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第22章（第2页）

去发案处蹲案，一天也没等到。

第四天，顾家曾祖父更急，等到第五天，顾家曾祖父就在房间里打转。

顾思拿了书，让他给自己上课，顾家曾祖父才不那么急了。

巳时过后(11点过后），顾家曾祖父就蔫了。一般这个时候已经发案了。

顾思安慰他，并道：“我明年就下场，考个童生出来，让你开心开心。”

顾家曾祖父听得开心，呵呵笑起来，又打趣他：“就你那字，县尊见了敢录你？”

顾思苦了一张脸。

书法字体繁多，但他只学了“馆阁体”这一种，因为考试要求用馆阁体。

馆阁体又叫“干(礻录）体”，有些像小楷，要点画光洁、方正整齐，以“乌”“光”“方”三字诀为要点。

开始练字时，他把笔画多的字故意写大，让字大小不一，让人看不出来毛病。

后来慢慢“改过”，练的多了就写好了，曾祖父还说他有天赋。

其实他只用心地学诀窍，没有很用心地练，怕进步太快吓人。

现在他的字也就只能得一个“工整”，只属于不难看范畴，与好看无关，与曾祖父差了很多，与大堂伯更是差远了。

考试的时候，书法是极为重要的一个评价标准。

毛笔字与硬笔字虽然有相通之处，但用力地方法完全不同，看来他以后得用心日夜苦练。

“我先看看考试考什么，熟悉一下过程。”顾思回应，主要是哄人开心，见曾祖父笑了，跟着开玩笑。

这一次院试，顾家曾祖父还是没过。

几日之后，覆试发案，顾名要带顾思出去看热闹，顾爷爷呵斥他：“你爷还在呢，看什么看，你去找房子，你陪你爷在这里住上一月。”

过了几天，舒家三外公找来了，他听说顾家曾祖父生病，过来看望长辈。

在聊起顾思时，他对顾家曾祖父道：“村塾的夫子到底没有府里夫子教得好，要不在府里找个族塾或教馆给他上。好苗子不能荒废了。”

顾家曾祖父很意动，沉吟片刻：“家大人多，我得考虑考虑。”

顾思疯狂心动。

一个人学得好不好，除了资质，还有勤奋和环境。他资质己定，勤奋有，环境对于他影响不大，但好的老师真的非常重要！

心动完，便泄气了。爷爷奶奶没多少私房钱，不能问他们要。娘亲倒是有一点，但读书很花钱，他不能花娘亲的嫁妆。

送走了舒家三外公，找好了要住的房子，顾爷爷想着家里还有活，打算带顾思先回去。

顾思不乐意：“我不回去，我曾爷还要教我读书呢。”

顾家曾祖父并不是什么急病，但顾爷爷担心顾名照顾不好顾思，不同意。

“那我去我三外爷家住，看他有空了还可以让他教我读书。”顾思就是不同意，他要盯着曾祖父，防着他被人害。