笔趣阁

第87章（第1页）

“这些观点很有意思。”姜黛推了推眼镜，“不过作为辩四，你不仅要总结己方观点，还要预测对方可能的攻击点，提前准备反驳。”

小杉抬头，惊讶地看着她：“姜黛姐，你对辩论有研究？”

“我大学时是辩论队的。”姜黛淡淡地说，“四辩的位置很关键，既要逻辑清晰，又要情感动人。你需要找到一个能引起共鸣的切入点。”

周慕清拉了把椅子坐下：“从创作角度看，索隐派确实更有趣。小说家总是会在作品里藏一些私货，一些只有特定人群能懂的暗号。曹雪芹经历了家族巨变，怎么可能不在书里表达对时代的看法？”

“但考证派会说，这些都是后人的过度解读。”小杉苦恼地说，“怎么证明曹雪芹确实有意影射，而不是我们一厢情愿的想象？”

三人陷入了沉思。这时，卢帆柚端来新出炉的小猫面包和热茶：“休息一下吧，用脑过度需要补充糖分。”

香甜的面包气息让紧绷的神经稍微放松。小杉咬了一口面包，突然说：“柚姐，如果你是曹雪芹，经历了从富贵到贫寒的巨大落差，你会怎么写这个故事？”

卢帆柚想了想：“我可能会用甜品来比喻。比如把曾经的荣华富贵写成一道极其精致复杂的甜点，每一层都有含义；而现在的困顿生活，可能就是一碗最简单的白粥。吃过甜点的人再喝白粥，那种对比和回味，本身就是一种表达。”

“这个比喻好！”小杉眼睛一亮，“索隐派就是在分析这道甜点的每一层含义，而考证派在研究甜点的原料、做法、是谁做的、什么时候做的。两者都很重要，但角度不同。”

周慕清点头：“而且作为创作者，我肯定希望读者能看到甜点背后的心意，而不仅仅是食谱。”

姜黛则更理性：“但作为研究者，我们需要区分哪些是确凿的食谱记录，哪些是后人的口味想象。”

讨论越来越深入。卢帆柚听着，突然有个想法：“你们需要实战演练吗？可以在这里模拟辩论，我和周慕清、姜黛当评委。”

小杉眼睛一亮：“可以吗？不会影响店里生意吗？”

“晚上打烊后可以。”卢帆柚看了看时间，“今晚八点怎么样？我还可以叫上予安，她是最了解两派观点的。”

晚上八点，“柚见初安”的灯光温暖明亮。长桌旁，孟予安、卢帆柚、周慕清、姜黛坐在一侧，对面是小杉和她的三位队友——两个历史系学生和一个中文系学生。

“模拟辩论现在开始。”孟予安担任主持人，“今天的辩题是：‘《红楼梦》研究应以索隐为主还是以考证为主’。正方一辩，请陈述观点。”

正方一辩是个戴眼镜的文静女生，她站起来，声音清晰：“主席、评委、对方辩友，大家好。《红楼梦》之所以成为中国古典小说的巅峰，不仅在于它精湛的文学技艺，更在于它深厚的文化内涵和历史隐喻。索隐派研究正是挖掘这些深层含义的关键”

她的陈述逻辑严密，引经据典。接着是反方一辩，一个理着平头的男生，他强调文学研究的客观性和实证精神。

辩论进行得很激烈。小杉认真听着，记录双方的观点和漏洞。轮到自由辩论环节时，她几次想站起来发言，又忍住了——辩四要保存实力，用于最后的结辩。

模拟辩论结束后，四位“评委”给出了反馈。

“正方的优势在于情感共鸣，”周慕清说，“你们把《红楼梦》讲成了一个充满秘密和隐喻的宝藏，这很吸引人。但要注意，不要过度解读，每个观点都要有文本依据。”

姜黛则更注重逻辑：“反方抓住了实证研究的必要性，这是你们的强项。但要注意，文学研究不是法庭取证，允许合理的推测和想象。”

卢帆柚从创作者角度提出建议：“我觉得双方都可以更生动一些。比如正方在讲‘大观园象征圆明园’时，可以描述那种盛极而衰的视觉效果；反方在讲版本考证时，可以比喻成修复一幅古画——每一笔都要有依据。”

最后是孟予安：“作为历史研究者，我认为两派都有价值。但作为辩手，你们需要强化己方立场。正方要强调，没有索隐派的解读，《红楼梦》就只是一部家族小说，失去了它作为文化密码的深度；反方则要强调，没有考证派的扎实工作，所有解读都成了空中楼阁。”

她看向小杉：“尤其是你，辩四。你的任务是升华整场辩论，找到那个能让听众记住的观点。不要重复前面队友的话，要说出新意，说出高度。”

小杉认真点头，在笔记本上记下：“升华，新意，高度”。

接下来的几天，小杉更加刻苦。她不仅研读红学专著，还重读了《红楼梦》原著，特别注意那些可能具有隐喻意味的情节和诗词。同时，她也没落下电影角色的准备——民国女学生的气质，某种程度上与《红楼梦》中那些闺阁女子有相通之处：都是特定时代背景下，女性命运的缩影。

周五终于到了。下午两点，c大小礼堂里已经坐满了人。不仅学生来了，一些老师也来旁听，甚至连卢帆柚、周慕清、姜黛、阿雪、芊芊和大椰都来了，坐在后排。

“小杉加油！”阿雪挥了挥手，粉紫色的头发在人群中格外显眼。

小杉在后台深吸一口气，透过幕布缝隙看向观众席。她看到了孟予安鼓励的眼神，看到了朋友们支持的笑容，也看到了对手团队严肃的表情。

辩论赛正式开始。主持人简短介绍后，正反方一辩先后登场。小杉在后台听着，心跳如鼓。她能听到礼堂里观众的轻微骚动，能感受到空气中弥漫的学术激情。