也许……她真的可以。
第三四周:反复打磨
接下来的两周,林久久进入了疯狂的练习模式。
每天早上起来,先对着镜子讲一遍。
白天工作间隙,抽时间修改ppt和讲稿。
晚上睡前,再完整练一次。
她还听从叶昀的建议,录了视频自己看。第一次看时,她尴尬得想钻地缝——手势僵硬,眼神飘忽,表情紧绷。
但看多了,她开始能客观分析:这里语太快,那里可以加个手势,这个地方应该停顿……
她也采纳了顾璟的建议:在讲稿上标出重点处,提醒自己放慢。
“这里是关键案例……停顿三秒……”
“这里需要解释专业术语……放慢语……”
她甚至去学校的空教室练习,想象下面坐着观众。
第一次去时,她站在讲台上,看着空荡荡的座位,腿都在抖。但讲着讲着,她想起孙教授的话:“你的内容扎实,这是最重要的。”
也想起群里大家的鼓励。
还想起苏沐学书法时,一遍遍写不好却还在坚持的样子。
她深吸一口气,继续讲。
一次,两次,三次……
渐渐地,站在讲台上不再那么可怕了。
语能控制住了。
手势自然了些。
敢看“观众”了——虽然只是空座位。
距离会议还有一周时,她在孙教授面前完整讲了一遍。
孙教授听完,欣慰地点头:“久久,你进步很大。内容没问题,表达也越来越流畅。就这样保持,没问题。”
“还……还是紧张。”林久久老实说。
“紧张是正常的,”孙教授笑了,“我做了几十年报告,每次上台前也紧张。但一开口,进入专业领域,就好了。你也会的。”
离开办公室时,孙教授叫住她:“久久,无论结果如何,你能站上去,就已经是胜利了。记住这一点。”
“嗯。”林久久点头。
回到工作室,她看着墙上贴的报告提纲,还有旁边新贴上去的一张纸——上面是群里大家给的建议摘要。
她轻轻抚过那些字迹。
然后,给群里了条消息:“下周一下午两点,会议。我第三位报告。谢谢大家这段时间的帮助。”
很快,回复来了。
各种形式的加油。
林久久看着那些消息,心里踏实了些。
她不是一个人。
有导师的指导,有朋友的支持,有自己的专业底气。
也许,她真的可以做到。
会议当天,周一。
林久久从早上起来就开始紧张。
她没吃早饭,喝了几口水都觉得胃里翻腾。反复检查背包:u盘(备份了两个),讲稿,卡片,水,润喉糖……
出门前,她对着镜子深呼吸,重复孙教授教她的方法:“吸气,数到四;屏气,数到七;呼气,数到八。”
三次后,心跳似乎平缓了些。
但一踏进学校,紧张感又回来了。
会议安排在文学院的小报告厅,能坐五十人。林久久提前一小时到了,想熟悉场地。
报告厅里已经有工作人员在布置:调试投影仪,摆放名牌,准备茶水。孙教授也在,正和几位老教授聊天。
看到林久久,孙教授招手让她过去。
“久久,来,这是李教授,这是王教授,都是古籍保护领域的前辈。”
林久久紧张地鞠躬:“李教授好,王教授好。”
两位老教授很和善:“你就是孙老师常提起的林久久?听说你地方志校勘做得很好。”
“还……还在学习。”林久久小声说。
“年轻人谦虚是好事,”李教授笑道,“但也要有自信。你的工作我们看过一些,很扎实。”