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第235章 剪刀与根(第2页)

仿佛是为了印证她的话,全球稀晶网络开始自主反应。

所有用户设备——手机、电脑、医疗仪器、甚至汽车导航——同时释放出温和的反向共振波,不是攻击,而是协调。

就像免疫系统识别病毒后产生抗体一样,稀晶网络在自形成一层防护层。

更惊人的是,那些干扰卫星的信号开始被“吸收”和“转化”,就像声波遇到吸音材料,能量被吸收后转化为无害的热能。

沈晓娜监测着这一过程,突然灵光一闪:

“这是…共鸣防御机制。园丁在设计稀晶网络时,就已经预设了对抗恶意干扰的能力。”

“能追踪到干扰源的真实控制方吗?”

南光急问。

“正在尝试。”

沈晓娜手指在键盘上飞舞,

“信号经过多层伪装,但等等,这里有个漏洞。”

她现干扰信号在变轨时,有一个o秒的通信延迟。

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那是因为控制指令需要经过某个地面站的转。而那个地面站的位置

“格陵兰。”

沈晓娜瞪大眼睛,

“‘普罗米修斯之子’的旧址。他们没完全撤离,而是转入了更为掩蔽的地下。”

南光立刻联系国安部门。但就在这时,第二波攻击开始了。

这次不再是干扰,是植入。

卫星开始向特定区域,主要是已知共鸣儿童所在地,射“共鸣诱导信号”,试图远程影响甚至控制这些孩子的大脑活动。

小园在北京第一个出现反应。

他正在幼儿园午睡,突然惊醒并大哭起来:

“有坏声音在脑子里响”

老师紧急联系楚澜清,但楚澜清此时正在日内瓦。

沈逸接到电话后,立刻赶往幼儿园。

他到达的时候,小园蜷缩在角落里,小手捂着耳朵,眼泪不停地流:

“爷爷,声音好吵让花园疼的声音”

沈逸抱起孙子,能感觉到孩子身体在颤抖。

他拨通沈晓娜的电话:“能不能阻断信号?”

“我正在尝试,但信号频率在不停变化”

沈晓娜那边传来急促的键盘声,

“等等,小园能不能…描述一下‘声音’的特征?”

沈逸把手机放到小园耳边。

孩子抽泣着说道:

“像剪刀剪叶子的声音咔嚓咔嚓”

剪刀。又是这个比喻。

沈晓娜立刻明白了:

“他们在模拟‘修剪’的共鸣频率!想诱使共鸣儿童无意识地‘修剪’稀晶网络,甚至自伤!”

她立即启动紧急协议,通过稀晶网络向所有共鸣儿童送“防护频率”——不是强制静音,而是温柔的覆盖,就像母亲用哼唱盖过窗外的噪音。

小园先平静下来。

他松开捂住耳朵的手,小声说道:

“姐姐唱歌了声音变轻了”

其他地区的报告也陆续传来:

大部分共鸣儿童在防护频率下恢复平静,但有几个情况严重的孩子,已经出现了自我伤害行为——有的拔自己的头,有的用头撞墙,都说是“要把脑子里的剪刀拿出来”。

“必须找到并摧毁干扰源。”

沈逸声音冰冷而决然,

“不惜一切代价。”

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