【第章:白色房间与适应顾问结束:团队在访客接待中心经历“规范化”流程(净化、检查)。老方单独面对社区适应顾问埃里克,编造废墟流浪者来历,试图隐藏真相。在被问及对“混乱无序”看法时,静滞的“秩序之种”印记产生本能排斥反应(冰冷刺痛),揭示其与这个世界“秩序”规则存在潜在共鸣冲突。顾问未察觉此深层反应,初步评估老方为“可适应”对象,宣布团队将进入“过渡住宿区”接受课程、活动及药物监控(“营养补充剂”)。老方意识到被动适应危险,需尽快寻找系统漏洞、联系同伴、探查老于状况,并控制印记可能因环境刺激产生的异常反应。】
【当前状态与位置:
位置:和谐镇访客接待中心,独立观察室(白色房间)。
状态:
老方:初步通过顾问评估,但印记出现危险本能反应,意识到世界“秩序”与自身印记可能存在的共鸣冲突风险。
团队:被分隔,老于在医疗部(情况不明),老潇、老赵、老高也应正在接受类似评估。疤哥二人进入“d级处理区”(可能面临更严厉措施)。
物品:原有物品被收走“净化评估”,仅老方隐藏了秩序结晶碎屑(舌下)和脑内知识包。
n:深度静默,无回应。
系统安排:即将转入“过渡住宿区”,接受“适应课程”、“团体活动”及添加了“稳定情绪营养补充剂”的饮食监控。
世界规则新现:此世界“秩序”规则可能具备主动排斥“混乱”的特性,且对“秩序”相关特质敏感(可能检测或刺激)。
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【核心困境:
被动监控:即将处于全方位行为监控(课程、活动、药物)下,自由行动空间极小。
印记风险:静滞印记可能因环境规则刺激而产生不受控反应,暴露异常。
同伴失联:无法与老潇等人沟通,不知老于状况,无法制定共同策略。
信息匮乏:对新伊甸社会结构、控制技术、反抗可能性了解极少。
药物影响:“营养补充剂”可能削弱意志、影响判断或植入暗示。
【潜在行动方向(需极度谨慎):
初步适应期观察:在过渡住宿区,仔细观察环境、其他“访客”(如果有)、工作人员行为模式、监控手段细节,寻找规律和可能的空隙。
尝试非直接沟通:与老潇等人可能在课程或活动中相遇,需明一套隐蔽的沟通方式(手势、眼神、利用课程内容暗示)。
研究“补充剂”:尝试以极小剂量接触或寻找方法稀释规避药物影响(风险极高)。
主动表现“适度异常”:完全“正常”可能反而可疑。可表现一些“无害的”、“正在被纠正的”个性化小习惯或“对过去的合理眷恋”,以符合“从混乱中来正在适应”的人设,同时试探系统容忍度。
寻找“同类”:留意是否有其他表现出“不适应”或保留更多“个体性”的访客或居民,他们可能成为信息源或潜在盟友(也可能是陷阱)。
印记控制练习:在绝对独处时(如睡前),尝试以意志力感知并“安抚”那静滞的印记,防止其被环境规则意外激活。
【悬念:
过渡住宿区是怎样的环境?会有其他“访客”吗?
老潇、老赵、老高的评估结果如何?他们能否同样“表演”过关?
疤哥二人将遭遇什么?“d级处理”意味着什么?
老于在医疗部会被如何“治疗”?能否保持自我意识?
“营养补充剂”的具体效果是什么?如何应对?
印记的下一次“反应”会在何时、因何触?
这个世界是否存在对“秩序”有不同理解,甚至暗中对抗的群体或个人?
【下一章预告:过渡住宿区——代号“蓝色花园”。这里并非牢房,而是精心布置的“疗愈与学习空间”。团队四人(方、潇、赵、高)被分配在同一间四人宿舍,条件舒适,但无处不在的柔和引导广播、定时的团体活动、以及餐盘中那份颜色格外鲜艳的“营养糊”,时刻提醒着他们所处的境地。在第一次“社区历史与价值观”课上,老高因为一个关于“个人选择”的“不当提问”,触了讲师微妙的表情调整和课后“额外辅导”的通知。夜晚,在药物带来的昏沉与强制放松中,老方于半梦半醒间,仿佛听到隔壁床的老潇,用极其轻微的、几乎不似人声的节奏,敲击着床板……那是摩斯密码?还是绝望中的幻觉?蓝色的花园里,驯化的过程悄然开始,而反抗的种子,是否也能在整齐的苗圃下,悄然萌芽?】
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