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第253章 最后的筛选（第1页）

经过一个月的层层筛选，最终进入最后一轮遴选的，只剩下八人：

王晏清、杨霆、沈清源、江寒，这四人一路领先，毫无悬念。

还有四人，分别是：赵德妃的侄子赵文博（十四岁，学业中等，武艺尚可）；刘贤妃的外甥刘明轩（十二岁，文采斐然但体弱）；陈美人的弟弟陈志远（十三岁，武艺出众但学业平平）；以及一个出人意料的人选——镇国公杨肃推荐的一个军中孤儿，名叫石磊（十二岁，不识字，但能开一石半弓，且有实战经验）。

萧景琰和文清坐在观礼台上，看着校场中八个少年。今日的考核分为三场：文试（经史策论）、武试（骑射搏击）、殿试（皇帝亲自问对）。

“那个石磊”文清低声道，“镇国公为何推荐一个不识字的？”

“杨老将军说，此子战场上救过他三次，忠诚勇猛，且天生将才。”萧景琰道，“稷儿身边，需要一个这样纯粹的武将。字可以后来学，忠勇却是天生的。”

文清点头，目光落在江寒身上。经过一个月的特训，这孩子气质更沉稳了，虽然穿着依旧简朴，但站在一群锦衣子弟中，丝毫不显怯懦。

第一场文试开始。题目是萧景琰临时出的：“论漕运之利与弊”。

王晏清从容作答，从经济、军事、民生多角度分析，最后提出“分段治理，官民合营”的建议，颇有乃父之风。

沈清源则从吏治角度切入，痛陈漕运腐败之害，建议“严刑峻法，以儆效尤”。

江寒的答案最特别——他画了一张漕运路线图，标出各段风险点，然后计算了若漕运中断，陆路转运的成本对比。最后得出结论：“漕运不可废，但需多线并行，以防万一。”

萧景琰看了江寒的答卷，眼中闪过赞赏。这孩子，有实干之才。

石磊交了白卷。但他很坦然：“陛下，臣不识字，但若让臣押运粮草，保证一粒米都不会少。”

第二场武试，石磊大放异彩。骑射、刀术、搏击，样样第一。杨霆排第二，但与石磊差距明显——毕竟石磊是真正上过战场的。

最让人意外的是江寒。他武艺不算顶尖，但擅长动脑。射箭时，他会计算风向；搏击时，他专攻对方弱点；甚至设计了几个简单但有效的阵型，让考官都眼前一亮。

“此子有帅才。”林武低声对杨骁道。

杨骁点头：“可惜出身太低，否则”

“出身不重要。”萧景琰忽然插话，“重要的是本事。”

最后一轮殿试，萧景琰亲自问对。

他先问王晏清：“若你是辅，如何平衡朝中文武？”

王晏清答：“文武如左右手，不可偏废。文治武功，皆为国本。具体而言，当设文武兼修之学堂，让文官知兵，武将通文。朝议之时，文武同列，共商国是。”

“若文武争执不下呢？”

“那便看谁有理。理在文，则从文；理在武，则从武。最终标准，是于国于民是否有利。”

萧景琰满意点头。

又问杨霆：“若边疆告急，国库空虚，你当如何？”

杨霆挠头：“臣臣会带兵死守。没钱就省着用，没粮就就少吃点。”

这答案朴实，却让萧景琰笑了：“好，实在。”

问沈清源：“若见官员贪腐，你当如何？”

沈清源正色：“先搜集证据，确凿后上奏。若上司包庇，则越级上奏。若仍无用臣会效仿父亲，死谏！”

萧景琰肃然：“勇气可嘉，但不必轻言死。活着，才能做更多事。”

轮到江寒时，萧景琰问了个特别的问题：“若你为伴读，见太子有错，当如何？”

江寒沉吟片刻，道：“若小错，私下劝谏。若大错，当众劝阻。若事关国本即便触怒殿下，也要坚持。”

“若因此被疏远，甚至获罪呢？”

“那便是臣的命。”江寒平静道，“但该说的话，还是要说。否则，便是辜负了殿下，辜负了国家。”

萧景琰深深看了他一眼，没有再问。

最后问石磊：“你为何想当伴读？”

石磊跪得笔直：“回陛下，老将军说，殿下是未来的天子。保护殿下，就是保护大周。臣没别的本事，就会打仗、杀人。谁要害殿下，臣就杀谁。”

这话杀气腾腾，却真诚得让人动容。

殿试结束，萧景琰和文清退入后殿商议。

“稷儿，你觉得呢？”萧景琰问一直旁听的儿子。

承稷想了想：“晏清表哥沉稳，可做谋主。霆表哥勇武，可做先锋。沈清源正直，可做谏臣。江寒务实，可做实干之臣。石磊忠诚，可做护卫。”