多面体和冰柠檬接到紧急通知,需要前往快乐星球的卫星基地进行为期三天的系统升级。这是计划外的任务,但作为席程序员及其助手,他们无法推脱。
“孩子们怎么办?”冰柠檬最担心的是这个。
多面体已经在查看日程:“多星和多辰可以暂时住在艾克家。他们有两间儿童房,加上育儿机器人,应该没问题。”
艾克和艾雪得知后毫不犹豫地答应了。“当然可以,正好艾阳艾月有哥哥姐姐陪,”艾雪说,“而且四个育儿机器人在一起,比平时还多两个帮手。”
于是,在多面体和冰柠檬出的那个下午,多星多辰带着他们的行李和专属育儿机器人星宝、辰宝,搬进了艾克家的儿童区。
“这间房间给多星多辰,”艾雪打开一间宽敞的儿童房,里面有两张小床,墙上装饰着会光的星星和月亮,“艾阳艾月的房间在隔壁,但今晚也许可以试试让他们四个一起睡?”
多星眼睛亮:“就像露营一样!”
多辰思考后点头:“可行。根据儿童心理学,适度的集体睡眠体验可以增强安全感和社会性。但需要确保环境适宜每个年龄段的需求。”
艾克已经调出了房间的环境控制系统:“温度可以分区调节,照明也可以独立控制。多星多辰需要暗一些的环境,艾阳艾月可能需要夜灯。”
计划确定:今晚,四个孩子将在最大的儿童房一起度过。房间中央铺设了特制的大防撞垫,上面摆放着四张小床垫——两张大些的给多星多辰,两张小些的给艾阳艾月。四个育儿机器人:星宝、辰宝、阳宝、月宝,将分别守在房间四角,形成全方位的守护网。
傍晚,多面体和冰柠檬通过全息通讯与孩子们道别。
“要听艾克叔叔和艾雪阿姨的话,”冰柠檬嘱咐,“多星,你是姐姐,要照顾好弟弟妹妹;多辰,你是哥哥,要协助管理。”
多星认真点头:“我会的!我会给艾阳艾月讲故事!”
多辰则汇报计划:“我已经制定了这三天的时间表,包括学习、游戏、休息和营养摄入。艾克叔叔已经批准。”
艾克在旁微笑:“多辰的计划比我的工作计划还详细。”
多面体对艾克说:“麻烦你们了。三天后我们回来,给你们带卫星基地的特产——据说那里的星光果特别甜。”
通讯结束后,真正的“四宝夜话记”开始了。
晚餐是特别的“家庭聚餐”。艾雪做了孩子们都喜欢的星星形状食物:星光果泥给艾阳艾月,星星三明治给多星多辰。餐桌上,四个孩子坐在一起,虽然艾阳艾月还不会用工具,但看着哥哥姐姐的样子,他们也模仿着抓食物。
“艾阳,要用勺子,”多星示范,“像这样。”
艾阳看着姐姐,然后抓起勺子——反着抓,但至少抓对了工具。艾月则更愿意用手,但被多辰制止:“艾月,手上有细菌,用勺子更卫生。”
艾月看了看哥哥严肃的表情,乖乖地尝试用勺子。
晚餐后是洗澡时间。四个育儿机器人分工协作:星宝负责多星,辰宝负责多辰,阳宝和月宝分别负责艾阳艾月。浴室里一时充满了水声、笑声和偶尔的抗议声——艾阳不喜欢洗头,每次都会出不满的咿呀声。
“艾阳,洗干净了才能和团团玩。”多星用她自创的逻辑劝说。奇妙的是,艾阳似乎听懂了,虽然还是不情愿,但停止了挣扎。
艾月则享受洗澡过程,特别是当阳宝播放轻柔的音乐时,她会随着节奏拍打水面。
洗浴完毕,四个香喷喷的孩子被裹着毛巾抱出来。睡衣也是配套的:多星的是粉色的星星图案,多辰的是蓝色的星球图案,艾阳的是印着熊猫团团的连体衣,艾月的是印着熊猫圆圆的连体衣。
“现在,睡前故事时间。”艾雪宣布。
他们围坐在儿童房的大垫子上。艾克和艾雪坐在中间,四个孩子围着他们。育儿机器人在外围,指示灯柔和地闪烁。
“今晚讲什么故事呢?”艾雪问。
“讲星星的故事!”多星提议。
“讲科学现的故事。”多辰说。
艾阳和艾月当然还不会提议,但他们靠在一起,艾阳抱着团团,艾月抱着圆圆,准备听故事。
艾克有了主意:“讲一个关于四个小伙伴一起探险的故事,怎么样?”
“好!”多星和多辰同时说。
艾克开始讲述:“在遥远的星系,有四颗特别的小星星。一颗叫闪闪,喜欢光和跳舞;一颗叫智智,喜欢思考和解决问题;一颗叫阳阳,勇敢又好奇;一颗叫月月,温柔又细心”
故事很精彩,艾克巧妙地融入了每个孩子的特点。多星听到闪闪跳舞的部分,自己也跟着扭动;多辰在智智解决问题的部分认真思考;艾阳在阳阳探险的部分兴奋地挥手;艾月则在月月照顾花园的部分轻轻拍手。
故事讲完,孩子们都困了。按照计划,他们被安排到各自的床垫上。多星和多辰的床垫靠墙,艾阳和艾月的在中间,方便照看。
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