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第84章 入学紧张父母的心情写照（第1页）

杰伊合上电脑后，房间彻底暗了下来。只有平板还连着充电线，屏幕偶尔亮起一下，又熄灭。他坐在沙上没动，听见身边有轻微的翻身声。

诺雪起来了。

她没有开灯，脚步很轻地往儿童房走。门被拉开一条缝，又慢慢关上。过了很久，那扇门又被打开，她走出来，手里抱着一个浅蓝色的小书包。

她蹲在客厅地板上，把书包里的东西一件件拿出来。

水壶、毛巾、替换衣服、小饼干盒。每一样都干干净净，标签朝外。她把衣服重新叠了一遍，动作慢得像是怕吵醒谁。然后她拿出针线盒，翻出一张姓名贴，对着灯光看了看，确认没有歪斜才放下。

杰伊看着她的背影，没说话。

他知道她在想什么。那个问卷上的问题还在脑子里转——“孩子最依赖的人或物？”“有没有分离焦虑表现？”他们填了，可现在看来，真正有分离焦虑的，好像是大人。

诺雪把东西装回去，拉上拉链，又拉开检查一次。她摸了摸书包侧面的卡通挂饰，是只戴帽子的小熊。这是她特意选的，说小悠喜欢这个颜色。

她站起来，把书包挂在儿童房门后的挂钩上。转身时看到杰伊还坐着，愣了一下。

“你怎么还不睡？”

“等你。”

她走过来，在他旁边坐下。沙陷下去一点。

“我就是想再看看。”她说，“总觉得少了什么。”

“没有少。我们都列过清单，一样不少。”

“我知道……可我还是怕。”

“怕什么？”

她低头看着自己的手。“怕他不适应。怕他哭，没人抱他。怕他不会说话，小朋友不理他。怕老师觉得他麻烦。”

杰伊沉默了一会儿。

“他也需要锻炼。”他说，“我们不能一直把他抱在怀里。”

“我不是不想放手。”她的声音低了，“我是怕他受伤。”

“他会摔跤，会哭，会被人抢玩具。这些事躲不掉。”他看向儿童房的方向，“但他也会学会站起来，会自己拿回来，会交到朋友。这才是成长。”

诺雪没抬头。她的手指绕着衣角转。

“你说，他会不会觉得我不爱他了？因为我把他送走。”

“不会。”杰伊握住她的手，“他知道你每天给他洗衣服、做饭、讲故事。他知道你为他做了多少。送去托班不是不要他，是让他去看看外面的世界。”

她轻轻点头，但肩膀还是绷着。

第二天早上，天刚亮。厨房传来锅铲碰锅底的声音。

杰伊走进去时，诺雪正在煎蛋。火有点大，蛋边缘已经黑。她盯着锅，眼神空的。

他接过锅铲，扔进水槽。重新打两个蛋，换了个锅。

“你昨晚睡了多久？”

“够了。”

“不够。你眼睛都是红的。”

她没反驳，靠在料理台边，看他在灶台前忙。牛奶热好，倒进杯子里，温度刚好能喝。

两人坐下来吃饭。诺雪吃得很少。她时不时抬头看墙上的钟，又看一眼玄关。

饭后她去了趟儿童房，出来时抱着那套备用衣物，再次放进书包。

杰伊站在客厅中央，看见她第三次蹲在门口检查拉链。

“诺雪。”

她抬头。

“别查了。”

“我就想确认一下。”