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第208章 老师们一（第1页）

说到这位老师，他还有个独门特技武功，可以起名字叫:小指弹鼻涕神功（翻译成通俗易懂的话就是:抠鼻涕），具体操作如下:

神功第一式。当你感觉鼻子痒时，这时候就可以功了。先，用小手指头顺着鼻孔向里面进伸，并不停的上下左右转动，直到可以触碰到痒点为止，这时候，在痒点处大概率上会有一枚或者几枚干涸的鼻涕干在等着要功的主人来取走使用了，这也就具备练习该神功必备的一个武器条件了。此时，你要根据它固定在鼻腔道壁上的坚固程度来确定自己使用力度的大小，尤其在取下来的瞬间，要格外小心，千万不要伤了鼻腔管道内壁，否则必会出血，轻则流血不止，疼痛难忍，并有炎的可能，重则元气大伤，造成小指弹鼻涕干神功的走火入魔（就是练不成了），所以这一环节要格外小心。这一步搞定后紧接着就是下一步了。

神功第二式。此时的鼻涕干大概率会在你小指甲盖中，也有可能在小手指甲盖外侧，但大概率上肯定是以黏贴或者卡住的方式寄存在那根小手指甲处，这时候，要把它慢慢的随着小指带出来，并用眼睛直视确认后，接着就开始下一步了。

神功第三式:功。这也是该神功最具有魅力之处了，操作如下:将带有鼻涕干的小手指用力弯曲，并要跟同手掌上的大拇指有一个接触，并且让大拇指使劲压住该小手指，然后再利用肌肉的作用，将该小手指以迅雷不及掩耳盗铃之势恢复原状，也就是物理学上所说的弹性势能，这时的技术要点是:要快、要狠、要使劲。此时，小手指甲盖处的鼻涕干就会随着小手指的快复位而借助惯性被甩了出去。

这算完成了一个功的基本过程，这也只是动作要求的基本要领，但要想把这个神功挥到极致，比如要把鼻涕干向着某个目标射出去，还要稳准狠的射中，让失误率降到最低，那就需要你不停的练习练习再练习了，正所谓“天下武功唯快不破”，而练好这个武功最重要的要求就是要快快快。可以说想要把它练到出神入化的境界，冬练三九夏练三伏这是必须要做到的。最终，你将会现你的神功将会达到以柔克刚的水平，还会特别的稳准狠，比如武功学成的你，此时恰好现一个飞着的苍蝇从你面前穿过，如果这时你快的对着那个苍蝇功，定能让鼻涕干在飞翔中快击落飞行中的苍蝇。还有的个别神功大师，尤其那种花白胡子满头黑款的大师人物，他们能够做到使用手指盖中的鼻涕干以闪电般快穿透玻璃并对玻璃后的人物或者目标造成致命一击。其实单纯从鼻涕干的杀伤力角度看，它并不具备如此神力，这里面赋予它能有这种级能量的是度，根据动能公式e=v，（这个公式也不是第一次使用了，但仍是百用不厌）不难看出，还是度起到的作用是巨大的。就如同oo万年前那场陨石的坠落，造成恐龙的灭绝一样，单纯看那个陨石质量，在地球面前不算什么，甚至可以忽略不计，但在度的加持下那就可是一场毁灭性灾难了。

接着说神功，当你把该神功练到如此境界时，说明你已经可以下山了（哦，可能看影视剧太多了，形成了习惯性思维，好像练习绝世武功都得在山上才能练成，在山下就练不成一样，一般在剧中情节都是这样设置，当师傅看过徒弟表演完学到的武功之后，都会很欣慰的说上这么一句话，来表示对徒儿学有所成的认可，偶尔还会再补充一两句:记得下山去要造福百姓、多做善事之类的交代……，而徒儿也会在表达一遍又一遍的谢师傅之恩后，哭哭啼啼的离开师傅，下山而去，但真的到了所谓的山下，徒弟还是不是那个徒弟就不好说了），因为此时的你，已经是世间少有的高手高手高高手了。

不过，数学老师或者物理老师在这方面往往会有更高的成就，因为他们会算，就是将鼻涕干在手指盖中即将射出去或者已经射出去的鼻涕干，根据牛顿力学体系进行“弹道导弹轨道分析”，再结合数学理论分析，当然还有可能用到更多的知识，这里就不一一介绍了，最终可以通过调整弹射方向的精确角度达到直击目标的目的。

而此时的数学老师正好赶上了功，所以大家可要专心看了啊，千万不要分心，否则再无此机会了。可能他有自己独特的研究，所以当他看了看手指甲盖中的鼻涕干时，瞬间对着窗台上的某个小目标进行了一次飞弹，在阳光的照射下，鼻涕干在空中划出一道完美的弧线，并最终落在了窗台的一个角落里，在接触台面的一瞬间，受到自身运动和质量的作用还是产生了能量，并根据能量守恒定律，他自身带着的这个能量会在接触到目标时，瞬间转化成另一种能量，不过在接触的一瞬间，也就造成了自己本体不同程度的改变，有可能是物理性状也有可能是质的改变，就看能量大小了，不过很显然，这次老师使出来的这一招并不算成功，虽然不确定具体目标是什么，但并没有对任何东西造成杀伤力，而是把鼻涕干以变形的形式黏贴在了窗台台面上，根据现场的破坏程度来看，可以宣告这次的小指弹鼻涕干神功挥的有点不尽如人意。不过老师就是老师，他并没有气馁，而是收复旧山河，朝天阙，接着干。

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语文老师就比较文学范了，讲起课来总是眉飞色舞，激情澎湃，虽然个头看上去不大，但浑身都充满了能量，每次听他的课总是很舒爽，他也是怕你在下边偷着睡觉，所以他总是不规律的从讲台上下来，边走边讲直到最后一排座位处，再从这里重复着同样的节奏回到讲台，如此循环往复，就是让你想睡都不好意思睡，更不敢睡，不停的在睡与不睡中徘徊挣扎。

有时候，他还总能在讲课中找到一两处幽默风趣的笑点来提升你的专注度，可以说，这个老师在语文教学的研究上算是尽力了。当问他问题时，他也会耐心解答，不过总是会有好些问题他也是困扰，这时候他就会同其他老师进行会诊，并把最终会诊结果告诉你，具体你要不要接受这个结果那是你的事了，当遇到会诊都无法解决的问题时，他就会告诉你:这是王八的屁股，规定（龟腚），好好记住就行了。但清水却总是想在这时候问他一句:“老师，那王八的头叫什么？”不过也只能在心里想想偷笑一下罢了。总体来说，这个语文老师还算是尽责了！……。

接下来的英语老师可就传奇了，先登场的是从本市师范学院刚毕业就来这教学的何梅老师，虽然这个老师没有像其他那些老老师们有多少年的教学经验，也没有那么闪耀的名校毕业的光环，但她确实是尽职尽责，也许是自我感觉到年轻的原因吧，总想着要靠自己的努力不断的突破自己、锻炼自己。她起初刚来这时，并不是带毕业班的，而是带课下边的高一高二年纪，而原计划安排的带毕业班的英语老师是学校从外省高薪聘请的一个据说是全国着名的英语老师，获得过的那些奖更是数不过来，不能说可以绕地球一圈吧，最起码也得有几十亿分之一圈了，只是目前这个神秘老师还没到位，但毕竟已经开学了，这就有点说不过去了，没办法，学校只能让何梅老师先行代课一段时日了，可能这种“名师”都很忙吧，反正是姗姗来迟，这也很符合常理，一般某种环境下，重量级人物都会在最后压轴出场的。

而学校呢，这段时间也没闲着，不能说是敲锣打鼓准备欢迎吧，但那一张张张贴的对这个老师的宣传海报，却是货真价实啊！单看海报，只那些名头就几乎排满了整张海报的一半，又是名师，又是获得过什么奖，又是带出了多少考上名牌大学的学生……，看的都让人头晕，但就是看不到这个老师本人的现身，这就更加增强了他的神秘感，也许名师就得有名师的风格，哪能让你随随便便就能见到的呀，不然就不是名师了。因为对于名人而言，深藏不露才是王道，不过这个老师也太深藏不露了，直到开学了还在深藏，难道要等到学生们毕业典礼时再出来露面？

后来才知道，这个老师有点“李白”，喜欢游山玩水，可能他也是想从这些云游中寻找到英语的乐趣吧，所以清水常常会在脑海中浮现这样一个画面:海报中的这个英语老师头像，巡游到了一个名山大川面前，面对着山川河流，他诗兴大，随即用英语吟诗一，又怕过后再忘记了，就赶紧用毛笔写下了英语版的古诗，看着那一连串的英语字母拼接而成的七言绝句，开心的不得了，随即学着古人的样子端起一个装有年的拉菲的高脚酒杯，对着空中摇着酒杯晃了晃（算是醒酒了），再闭眼闻一下，顺便也看看挂不挂杯，最后才缓缓的一饮而尽，可能是刚才太陶醉了，一不小心把从拼多多刚拼来的高脚酒杯摔坏了，没办法，“头可断，血可流，浪漫情节不能丢”所以他就从挑山工师傅那里借来了一口搪瓷大碗，并慢慢的把红酒倒了进去，举碗向着青山绿水来了一句:干杯，刚说完似有不妥，又更改道:cheers，这还没完，继续学着古人样子，开始想吃点盘中的青梅，只是寻找半天也没有找到，只能配着红酒来牛排了，所以，他一手拿刀一手叉，一手拿碗筷，在青山绿水间好一顿忙活，才把这零分熟的九块九包邮的真空包装牛排吃了起来，尽管满嘴都是牛排的血腥，甚至嘴角都渗出了血液，但也是原汁原味，边吃还边称赞着“verygood”！

最终，这位老师还是被千呼万唤的始出来了，可能他也是玩累了，或者换一种听起来舒服的话:没钱了，该去学校挣钱了。所以，这个名牌老师还是在开学后不久的一天早晨赶到了学校。

这天，全校师生开启了“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展……”模式来表示对他的欢迎，总之就是很热闹，当他现身时，还是让人不禁有点惊讶，看上去，他跟海报上的头像还是略有出入，虽然从相貌看上去没多大差别，但个头上明显还是短了一些，不过这也不能怪海报，那上面又看不出来高矮。况且这跟一个人的才能比起来，无足轻重。

而接下来，从这位老师的一些非常举动看下来，可以确定他是个务实主义者，不在乎这些虚头巴脑的东西。据说他来到这后，就直奔主题，询问起校长教室和备课室的位置，查看自己的课程安排表等。可学校哪能舍得放弃这么好的宣传机会，又是拍照又是摄像，还不忘给老师挂在脖子里一个花环，这让原本就不怎么高个的他更像一个表演的小丑，似那般滑稽可爱，也许名师就是名师，很不喜欢这种做作行为，甚至都有点表现出了对这些东西的厌烦，只是碍于资本的诱惑，还是硬着头皮拍了几张。

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正当学校要进行大肆宣传时，却找不到他的人影了，打电话不接，找人不到，甚至都动了保安来全校寻找，就差拨打o或者来个寻人启事了，就在大家像热锅上的蚂蚁时，从教师备课室来了电话，原来，不知道啥时候他跑那里去了，并在这里认识到了代课的何梅老师和班主任。

可想而知，此时的校长是略有不快的，但还是忍住了，没有火。可正想赶紧去备课室找他时，他却又跑去了教学楼了……，所以大半天时间，校长和学校保安一等都在跟他做着捉迷藏的游戏。

就这样，新任的全国着名英语老师还是到位了，而何梅老师也是跟这位新任英语老师做了一个简单的工作交接后就默默的退出了教室。

这个着名老师叫王子由，人也如其名，崇尚自由，热爱旅游。开课前，他并没有急于讲课，而是直接报上来他最近的行程和他个人的兴趣爱好，并不断点评他对经历过的每个城市的印象，起初大家都以为这是这位名师的教学特点，或者说是他独创的专用教学技巧，借此来吸引起学生们的注意力，所以大家也是聚精会神的配合着他嘻嘻哈哈，不知不觉中，一节课时间就这样过去了，直到第二节课开始上课了，大家都以为老师该功讲课了吧，可他仍继续着上一节课没说完的旅游见闻说个不停，这时候，终于有几名平时学习比较优秀的学生有点不耐烦了，断断续续的催促着老师该讲课了。这里面就有清水的老乡贾香同学。可能大家都急盼着一睹这个名校毕业的全国着名老师的风采吧！可他偏偏还是不讲课，终于，“哪有不平哪有我”啊，清水的老乡贾香同学，还是忍无可忍了，她在人群中喊了一句“老师，快讲课吧！我们不想听你那些故事了”。

顿时，教室内一片安静。不过她也算这里面最勇敢的一个了，最起码敢于直面老师的师德问题而勇于言。而这个王老师显然不在乎，只是稍微停顿了片刻，然后继续说着自己的旅游见闻。贾香也开始表现出了反感，她捂着耳朵，努力的不听他说的那些东西，与此同时，班级内也有其他同学也开始表现出了对这个王老师的不满，有叹气的，有喝水的，还有整理课桌的……

王老师也可能是看到了这尴尬的一幕，所以开始收敛起来刚才的话题，终于拿起了课本，此时的同学们终于可以开始关注起他的课程来了，都在心里猜想着，这个王老师玩这么个套路到底什么先进的教学方法？清水也在思索着:难道前边的那一节多课时间的聊天，都是为了吸引住同学们的注意力，还是跟英语有什么关系？而接下来，就可以顺理成章的把同学们的思维带进他要讲解的英语世界里面去了？不过，他这前期投入的时间也太多了吧！

正在思索着，这时候看到了王老师在黑板上刷刷刷的写着一连串的括号，还有大括号，再就是一连串的英语单词，然后就开启了他带有明显方言味道的蹩脚英语授课模式，在中英文来回切换间讲解着有关语法的内容。看着他在那里眉飞色舞的演讲着，感觉很是为自己的表演而满意，但台下的同学们却听的一头雾水，似有好多问号在头顶盘旋，直到下课铃响起，他红着脸问着:同学们，这节课你们听的怎样？

尴尬的是，台下竟然鸦雀无声。他也是咧嘴笑了笑。可能此时的同学们，正在努力思考着他刚才讲的那些内容到底是讲了一些什么……

此刻的他，也是再次尴尬的笑了笑，并不停的解释着:其实不要紧，这是我们的第一堂课，我之前的好多学生在听我课程时，都会像你们这样感觉到很累，时间长了就好了，因为我讲课有个特点就是:讲的信息量特别大，需要你们课下要慢慢回味、慢慢消化才行。没事，慢慢的你们就了解我的授课特点了。清水一听这个可就蒙了，心想:老师，我这肠胃不好的咋办？听也听不进去，即使听进去了，又不能按照你说的可以消化掉，那我岂不是学不到什么东西了吗？

这时候，上课铃又响起来了，但王老师似乎忘了他今天的两节课程已经结束了，而下一节课的数学老师都已经站在门口候着了，也不知道是该进来还是不该进来？就在那里徘徊着。

此时，同学们也都看向了门口处，王老师这时才清醒了过来，赶紧拿起课桌上的课本就出去了。而迷迷糊糊的进来的数学老师却有点蒙圈一样看着同学们，突然问了一句:是不是该我上这节课了？在得到同学们的肯定回答后，他这才战战兢兢的上了讲台。

不过，刚上讲台的他还是不怎么确认是不是该他上课了，他再次看了一下课程表后才露出来一点微笑，温柔的说道:我还以为走错教室了呢？刚才在门口我还寻思呢？这是哪个老师？怎么都上课了他还没有下课？是不是人家讲的好，讲的多，学生们都不舍得他离开？我还想着过来听听呢！说着自己也是笑了起来。不过紧接着他又说:哪有这样的人啊你说说，人家都上课了，他还在那里讲，讲什么啊讲？还让人家其他老师怎么上课？讨厌……

不过这一声“讨厌”，还是把同学们的目光吸引了过去，看着他那可爱的老眼神，听着他那有点娘娘腔的语音，还是感到了些许的轻松。不过，紧接着他又说:他再这样的话，我就去找校长，哪有这样的人啊你说说，他这是拖堂，严重拖堂，下次再这样，看我不去找校长评评理去，你们怕他，我不怕他，大不了我就不在这里教了，俺现在反正每个月都有好几千块的退休工资，过的好好的，教了一辈子书了，也该好好歇歇了，回家抱着孙子多好啊！俺都不打算来这里呢，是你们校长非求着我来的，既然来了，俺寻思就好好教呗，可你们这学校怎么这样啊！唉，说着叹了一口气。稍微调整了一下情绪后，接着又换了一副温和的模样说着:好了，同学们，咱接着讲课啊，上一课讲到了……

清水此刻想到:为啥刚才老师不用自己明的小指弹鼻涕干神功呢？直接把英语老师干倒，也省的在这里生这个气了，难道他怕英语老师有什么其他神功来对付他？还是忌惮英语老师的年轻，毕竟在武学上有“拳怕少壮”之说，不过最好的解释还是“老师嘛老师，年龄越大越要为人师表”，目前只能理解为他不愿意跟小孩一般见识了，毕竟论年龄来说，他足够可以当英语老师的长辈了，于是，也就这么算了。

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