&esp;&esp;这是六班天才班的月考试卷,题纲范围已经超过高中了,他们这些普通小学生当然一个字都写不出来。
&esp;&esp;他焦头烂额地数着交上来的试卷,快速点齐数量,同时快速浏览着这些学生三十分钟内到底写了什么。空白,空白,全是空白,还有一些糊成一团的涂涂画画。
&esp;&esp;圆锥曲线、微积分、函数……这换哪个年级的小学生来做都肯定是一片空白啊,数学老师焦急地收拾。
&esp;&esp;然而,然而。
&esp;&esp;数学老师翻试卷的手突然停下,眼睛直愣愣定住,落在其中一张试卷。
&esp;&esp;尺绫,写完了。
&esp;&esp;
&esp;&esp;这张天才班专用的月考试卷,考试设置时长是六十分钟,只有节奏紧凑的人才能勉强写完。而尺绫,在最普通的一年(3)班,只用了三十分钟就填满所有题。
&esp;&esp;在这种情况下,试卷150分制,他考了145。
&esp;&esp;听到这个消息的老师,全部瞠目结舌,震惊得眼珠子都快掉下。
&esp;&esp;要知道,这套试卷天才班最高分也只有146,均分不过100分。尺绫在短时间内能全部完成,且正确率高达95,可想而知有多么恐怖如斯。
&esp;&esp;这到底是个什么学生,3班竟然能出一尊大佛,天赋堪比天才班的第一名。
&esp;&esp;这个消息掩盖不住,很快传遍了办公室,甚至到达学校领导的耳朵里。天才班老师自然也是听到,其中数学任课老师索要了试卷,特意仔仔细细看过,仍是万分震惊。
&esp;&esp;“不得了,不得了啊。”
&esp;&esp;思路清晰,过程简洁,略显拙笨的字迹此刻却像一把利刃,虽然简单但十分尖锐,直指中心。
&esp;&esp;扣掉的5分,是一道末尾的分析大题,题干非常长,难度不大但极其考验阅读和逻辑能力。虽然这道题他没能做对,但其余的题目已能显示出他的强悍实力。
&esp;&esp;另一个天才班老师也听闻风声,但她并不震惊也并不高兴。她对尺绫并没有好感。心里第一个念头是怎么可能。
&esp;&esp;前几日还见着他在走廊玩泥巴,俨然一幅蠢笨小孩的样子,这时候又冒出个神童的名号,可能吗?
&esp;&esp;办公室的不少老师讨论得热火朝天,天才班老师冷起脸别过去,并不想听到任何相关话题。
&esp;&esp;已经有人在讨论,要不要把他换到6班天才班,这真的是埋在沙子里的珍珠啊。开学都快两个月了,怎么就没人发现呢。
&esp;&esp;教尺绫的数学老师自愧不如,他羞红脸。他要成为老师群体中被嘲笑至少两个月的笑柄了。
&esp;&esp;怎么会如此戏剧化呢。他回忆起来,尺绫马马虎虎,憨厚可掬,怎么会是……不对,第一次点他名的时候,尺绫抽泣着做对了ppt上所有的题目,至于不久前,他看电影的时候,尺绫还纠正自己的错误翻译。
&esp;&esp;数学老师彻底愣住。对啊,他怎么一点没往那方面想呢!?
&esp;&esp;他宁愿相信孩子虽然贪玩懒惰,但家境厚实多少能耳濡目染些什么,冒出些许异于常人的知识也不奇怪,也不愿相信他极度聪明且有天赋的小神童。
&esp;&esp;“等会,塞进六班?”在热烈的讨论声中,角落突然冒出一个声音。数学老师伸脖子,望过去,是之前受罚的天才班教师。
&esp;&esp;这尖锐一声闯进空气,大家的讨论安静下来,目光聚焦到声音的来源。天才班老师站起来,严肃说道,“就一次无人监管的月考,就随便定义为天才了?那学校随便一场考试,不就又有六七八个天才了吗?”
&esp;&esp;“干脆别开天资卓越班了,6个班全改天资卓越好了。”
&esp;&esp;其他老师看着这个应激的天才班老师,只感觉莫名其妙。算了,她不爱听就不说,大家各自缩回头颅干活。
&esp;&esp;不过大家也不怪她这么应激,毕竟前不久又扣钱又道歉的,换谁谁乐意。她是天才班的副班主任,要真是教尺绫,那不比遇见仇人还急。
&esp;&esp;教育主任听了这件事,说有潜力的可以试一下,但在天才班副班主任的力争理据下,他们还是查了考试当日的监控。
&esp;&esp;不怕一万,就怕万一。这个小孩从哪方面看,表现得都一般般,不像是聪明绝顶的孩子,更别提与那群精英班气质超群的孩子比。
&esp;&esp;准备开始考试,画面上纪律有点乱,课代表发试卷的时候,还有孩子在收拾桌面的书。整个班级像一锅煮开的汤圆,好几个漏了馅。
&esp;&esp;老师们专注地看着座位靠班级边的尺绫,他也一样没做好准备。发试卷前夕,其他小朋友奋力复习的时候,他还趴在桌子上,伸手从铅笔盒里挑几支自己喜欢的铅笔。
&esp;&esp;懒意洋洋,不太正经。拿到试卷后,他看看左右的小朋友,才像模像样地在边上横线写一个名字。等他开始做题的时候,都过去3分钟了。老师们看得皱紧眉头。
&esp;&esp;然而,其他小朋友专注盯着试卷,无从下笔时,尺绫的笔倒是一直竖着,歪歪扭扭。他写一阵儿,就趴在桌子上歪着头继续写,下巴碰着桌面,一副吊儿郎当的样子。
&esp;&esp;无论如何,真的是他自己写的,这点石锤。越是这样随意不上心的小孩子,偏偏证明天赋越高,做起难题来得心应手。成绩是骗不了人的chapter1();