“巴克比克受审回来了,所以我打算去找海格问问现在的具体情况。”
听完赫敏的话,约翰也想起了巴克比克的事。
之前就听说巴克比克被送去受审,可是后来就没消息了。
现在既然回来了,是不是代表没事了?
不过赫敏却表示,还没有确定。
因为巴克比克审判的结果并没有立刻公布。
现在只是让巴克比克回来继续关着,等待审判结果的公布,再做打算。
所以她才想去找海格问问具体情况,为什么还没出结果。
很快,约翰也同意了赫敏的邀请,答应陪她去找海格。
这下赫敏终于有空注意起约翰看的书。
“这是什么书?”
赫敏凑到约翰的身侧,探头看起这本书里的内容。
“昂,是本很罕见的变形术魔法书,提图斯老爸借我的,上面的内容很有意思。”
“上面说,练习变形术的时候,可以同时想象两种物体共存的形态,然后直接往失败案例上变形。”
“比如乌龟变书本,我故意变出长着乌龟脑袋的书本,既能锻炼想象力,又能学会平时失败的原因。”
约翰兴致勃勃的跟赫敏分享起这本书上的内容。
而赫敏则是满脸震惊听着约翰这番逆天言。
咱就是说,有没有一种可能。
你说的故意变出两种物体共存的形态,其实比变成单一形态更困难?
同时想象两种物体共存的形态,是可以增加巫师的想象力和控制力没错。
特别是死物与活物共存的形态。
要是真能学会这这种变形,那单一变形肯定不在话下。
但也正是这种学习方法的困难和特殊,才会被排除在基础教材之外。
对初学者来说,这种方法不仅不能帮助他们学好变形术,反而会把他们卡在门外。
甚至通过这种方法学成变形术的话,还可能造成习惯性影响。
导致未来施展变形术时,总会时不时的习惯性加上一些奇奇怪怪的小玩意。
总之就不是约翰这种小巫师该看的。
“我想我得去找麦格教授反应一下,必须加强你的一些基础常识了”
赫敏沉默半天,最后头疼的揉了揉太阳穴说道。
“啊?”
约翰一愣,显然还不知道自己存在的误区。
随后赫敏也是无奈的给约翰临时补课起来。
就着书上的内容,赫敏给他聊起书上内容的可行性和危险性。
两人坐在一起讲了好半天,身体也不自觉的靠在一起。