春化
“有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之後才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用,称为春化作用。”
这是生物书上107页的一段话,被孙云韵用红笔打了好几个圈。
“春化计划”由此而来。
春化计划的内容
(10:30—11:30)进行新突触的形成与H区的训练(背英语3000词丶听力以及语文)
午後(2:40—3:00)摆写孙家独创文体(练字)
(3:10一5:00)与阿数共同探索逻辑的力量(学数学和复习)
(5:10一6:30)在受力分析中达到动态的平衡(学物理包括复习)
(6:30一7:00)休息以及与其他成员进行“密秘”会谈
(8:00一9:30)在“生化危机”中突出重围学生物丶化学包括复习)
(9:30一l0:30)写作业
(10:40一11:30)巩固新突触(背英语3000词丶听力)
11:30去穿越时空(睡到第二天)
“我泛舟一叶静谧……”
邱瑶又打来了电话,孙云韵亳不客气地挂断。
[音匀]:我不出去玩,我要在家学习
[秋遥]:那我来你家
[音匀]:那我不开门
[音匀]:还没到时间呢,你可以先去找殿下她们,或者你陪我学习也行
[秋遥]:怎麽陪你学?
[音匀]:去图书馆
孙云韵垂下眼帘,见到奔向她的邱瑶时,面色才恢复平常。
“你的追云计划都快成‘入土’计划了,看你空间,全是游戏。”她像以往一样开着玩笑。
“你的春化计划要成升天计划了。”
“没有,我真的在好好学习。”
“那很厉害了,以後还会有夏化计划丶秋化计划丶冬化计划吗?”
“哈哈哈,‘举一反三’,好了,我们进去吧。”
孙云韵现在只是像往常一样,言行举止的微妙变化,只有邱瑶看得出。
她们也不再天天聊个不停了,此时正安静地写着各自新买的作业。
[林晨雾]:你们想吃火锅吗?@孙云韵@邱瑶
林晨雾罕见地在睡觉专业户里@了她们。
[孙云韵]:不用了
邱瑶明显想去,可见她这样回复,又删除了刚打的字。
孙云韵擡头:“想去就去吧,我会在这里坐到晚上。”
“我也不去。”
她们又刷了几道题,孙云韵感觉得到,邱瑶的状态不如刚才。
应该是饿了。
几分钟後。
[孙云韵]:算了,我俩抵制不住诱惑,把地址发来吧