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第29章（第1页）

她在解题。

解的不是卷子上的题。

林州收回目光，重新看向屏幕。他调出之前随手存下的、学生会内部流传的“检查组初步结论”截图。上面明确写着：“未发现陆燃同学本人使用违禁品嫌疑，物品系外部放入。”

外部放入。

谁来放？为什么放？

一个记忆的碎片，毫无征兆地刺进脑海。

第二十四章深水

差不多半个月前，傍晚，行政楼走廊。他去找张主任问推荐信的事。办公室门没关严，里面传来张主任压着怒气又带着点讨好意味的声音：

“……董哥，不是我不办，那丫头有证人，还有监控……板上钉钉的事都能翻案……”

当时他停在门口，只听了这两句。里面很快挂了电话，他也就没进去，转身走了。

当时他没在意。“董哥”是谁？“丫头”是谁？“板上钉钉的事”是什么？这些信息太模糊，与他无关。

但现在——

董哥。

陆燃。

板上钉钉的事是那天查出了违禁品。

翻案，是检查组确认违禁药物并不是陆燃本人的。

所有的碎片，“咔哒”一声，严丝合缝地拼在了一起。

林州背脊微微挺直。图书馆空调的风吹在他后颈，有点凉。

所以，不是意外，不是巧合。

是一场从“违禁品陷害”开始，失败后，升级为“系统性打压”和“舆论攻击”的、针对个人的清除行动。

执行者是张主任。

背后是那个“董哥”。

目标是陆燃。

而沈清嘉，因为站在了陆燃身边，成了连带打击的目标。

理清这一切，只花了林州不到三分钟。

他关掉所有网页，清空浏览记录，合上电脑。

心脏在胸腔里平稳地跳动，但思维的速度比平时快了一个量级。

下一步，怎么办？

直接告诉沈清嘉？不。这不是他的行事风格。他没有任何证据，只有一段模糊的记忆和逻辑推断。沈清嘉未必会信，就算信了，她能做什么？对抗张主任？

告诉老师？哪个老师？班主任秦老师或许公正，但权限不够。

于主任……

林州的手指在桌面上轻轻敲击，节奏稳定。

他需要做一件事。这件事必须满足几个条件：

一、有效（能真正触动有权限调查的人）。

二、安全（不能把自己暴露在张主任的视线里）。