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第67章（第1页）

特别篇，周砚白的学习笔记

陈助理最近发现，自家老板的书架上，除了那些厚重的经济、管理类书籍外，悄悄混入了几本画风迥异的书——《色彩心理学》、《如何欣赏一幅画》、《与艺术家沟通的十种方式》……甚至还有一本《零基础学素描》。

他有一次送文件进去，正好看到周砚白对着那本素描入门，眉头紧锁，手指在空气中比划着，似乎在研究透视原理。那认真的模样，比他看几个亿的合同还要专注。

陈助理默默退出，深藏功与名。

沈清也发现了周砚白的变化。他不再仅仅用“好看”或“不好看”来评价他的画，偶尔会尝试着用一些刚学来的术语，比如“这个构图很有张力”、“这里的冷色调用得很大胆，情绪传达得很到位”，虽然用得还不太熟练，甚至有时会闹出笑话。

比如有一次，他指着沈清一幅以深蓝和墨绿为主色调、描绘深夜森林的画，一本正经地说：“这幅画的‘饱和度’很低，给人一种……嗯，很‘抑郁’的感觉。”

沈清忍着笑纠正：“这叫明度低，色调沉静，不是抑郁。”

周砚白从善如流地点头，默默记下。

他还开始留意各种艺术展览的信息，筛选出他认为沈清会感兴趣的，把资料整理好放在他桌上。甚至有一次，他不知从哪里弄来了沈清非常喜欢的一位已故国外艺术家的早期手稿高清复制品，作为惊喜送给了他。

沈清捧着那份珍贵的手稿，惊喜得说不出话来。

“你怎么知道我喜欢他？”

周砚白神色如常，语气平淡：“听你提过几次。正好有渠道。”

沈清知道，这轻描淡写的一句“正好有渠道”，背后不知费了多少心思。他扑上去抱住周砚白，用力在他脸上亲了一口：“周砚白，你真好！”

周砚白耳根微红，故作镇定地拍了拍他的背：“喜欢就好。”

最让沈清感到窝心的，是周砚白开始学习理解他的创作习惯和情绪周期。他知道沈清在创作高峰期会废寝忘食，不会强行打断他，只会定时送去温水和点心，提醒他休息；也知道他在遇到瓶颈时会变得焦躁易怒，不会在这个时候去招惹他，只会默默准备好他喜欢的音乐和放松的香氛。

他不再试图将沈清完全纳入自己熟悉和掌控的轨道，而是主动地、笨拙地，去学习和适应沈清的世界。

这天晚上，沈清洗完澡出来，看到周砚白靠在床头，戴着那副他看文件时才用的金丝边眼镜，正就着床头灯柔和的光线，翻看那本《色彩心理学》，旁边还放着一个摊开的皮质笔记本，上面是他锋利有力的字迹，记录着一些要点和……他自己的理解。

沈清悄悄走过去，从背后抱住他，下巴搁在他肩膀上。

“周总这么用功啊？”

周砚白身体微微一僵，合上书，摘下眼镜，语气有些许不自然：“随便看看。”

沈清拿过那个笔记本，翻看着。上面不仅记录了书里的知识点，还有周砚白自己的批注——

「p78：蓝色象征冷静、忧郁。备注：清清画海常用，未必是忧郁，可能是他喜欢那种广阔和深邃。」「p102：互补色运用。备注：他上次那幅画，黄和紫用得很大胆，效果意外地和谐，下次可以问问他是怎么想的。」「p155：艺术家创作时的心理状态。备注：情绪敏感期，需避免施加压力，多陪伴，少说话。」

看着这些一本正经又透着笨拙关心的笔记，沈清的心软得一塌糊涂。他转过身，跨坐在周砚白腿上，捧着他的脸，认真地看着他：

“周砚白，你不用学这些的。”“我喜欢你，不是因为你懂我的画，而是因为你是你。”

周砚白看着近在咫尺的、带着刚沐浴过水汽的清澈眼睛，喉结滚动了一下。他伸手环住沈清的腰，将人更紧地按向自己，声音低沉：

“我知道。”“但我想更懂你。”

因为更懂你，才能更好地爱你。才能在你需要的时候，给出真正有用的支持，而不是自以为是的干涉。

沈清看着他眼中那片深沉的、只为他一人的温柔海洋，再也忍不住，低头吻住了他那张总是说出让他心动话语的唇。

笔记本滑落在地毯上，无声无息。

床头灯温暖的光晕，笼罩着交叠的身影。

学习永无止境，尤其是，关于如何更好地爱一个人这门功课。

周砚白想，他会一直学下去。用他余生的所有时间。

特别篇：家长会

沈清接到幼儿园老师电话时，有些懵。电话那头语气温和，说宝宝在幼儿园表现很好，就是下周有个亲子活动兼家长会，希望父母能尽量参加。

“宝宝？”沈清下意识重复，大脑飞速运转，确认自己并没有一个正在上幼儿园的孩子。

老师也愣了一下，核对了一下信息：“您是周予安的家长，沈清先生对吗？预留的紧急联系人是您。”

沈清立刻反应过来，是周砚白大哥的儿子，他那个只在家族聚会时见过几面、粉雕玉琢却有些怯生生的小侄子。周砚白的大哥大嫂在一次意外中去世后，这孩子就一直由老宅那边的老人和保姆带着，性格有些内向。周砚白虽然与周家本家关系冷淡，但对这个年幼失怙的侄子，却一直有份责任在，会定期过问他的情况，物质上从未短缺，只是亲自陪伴的时间很少。

他怎么会成了紧急联系人？

沈清挂了电话，想了想，给周砚白发了条信息说了这件事。