宁蓝在这班上就这样讨人喜欢。
下课铃声终于响起。
老师在上面宣布课堂结束,宁蓝几乎应声而起,把东西放好,又想起卫阙年还在身边,可能用得上。
他又把笔记本递回去:“借你看。”
宁蓝要出去走走透气上厕所了。
他像只轻盈的、被春光唤醒的小?蝴蝶,带着?一身蓬勃的朝气,脚步轻快地蹦出教室,转眼?融进?走廊喧闹的人群中。
卫阙年无意识地摩挲着?书页的边缘,被宁蓝碰过的地方似乎还残留着?点阳光和活力?的气息。
真是?清纯。
清澈又愚蠢。
让他来处理的……就是?这样一个与人毫不设防,清澈愚蠢的笨蛋吗?
一点也不像魏家人。
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作者有话说:大哥你冷静点。
笨蛋
时间过得很快。
初中?的学业比小学要繁重些,三天一小考,五天一周考,每个?月还有月考。
宁蓝和?庄非衍汇报,他又是年纪的第一,实在是很简单啦,宁蓝觉得自己完全可以去?读高中?。
庄非衍夸他,引导他教教班上同学。
这也是白舒楹提出来的。
如果跨越得太快,宁蓝也许会像她以前一样,完全缺失和?正?常人沟通的能力。
教人是一件很费心力的事?,但是在这样的沟通里足够锻炼他的能力,让他一点点把东西拆开?,学会表达。
宁蓝照做,耐心给班里同学讲他们听不懂的题。他成绩本来也很好,一来二去?,老师也喜欢宁蓝,省心又懂事?的好宝宝。
问?的人多了,他会把思路和?细节做成一篇概述,让同学自己去?看,节约口水,但哪怕是那些笔写下来并不生动的东西,也写得明明白白工工整整,就算是小老师的职位也能很好胜任!
卫阙年坐在他身边,倒是安分。
卫阙年是最多接受宁蓝辅导的。
“我同桌不爱跟我讲话啦,他对谁都?不乐意讲话,好内向!”宁蓝叭叭对着?通话讲,“但是我和?他坐得很近,所?以很容易就看出来他哪里有问?题,哼哼,其实我讲完他听懂了之后?他很爽吧,还和?我强调他不是笨蛋。”
庄非衍听他语气像只神气的小猫,几乎都?能想象出来宁蓝现在是什么表情。
他近年来变得娇气很多,娇娇贵贵的,威风凛凛。
庄非笑着?说:“也许是腼腆呢?”
“是呀是呀,所?以我有找他聊天啦。”
宝宝是一颗小太阳。
外面天渐渐黑了,太阳早就下山,屋里的小太阳还精神奕奕的,宁蓝又和?他聊了一会儿,逐渐困了,黏糊糊:“哥哥晚安。”
“哥哥在上午呢。”庄非衍回他,“不听故事?吗?今天搜集了两个?新的。”