她们二人又会为这些没上过学的孩子操心了,闲了便挨家挨户去找,把利害关系在一家又一家的坑头上说明白,讲清楚。
就这样,在二人的不懈努力下,儿童失学率开始下降,一天天开始有了希望。
附近六个自然村,又居住许多少数民族兄弟,年轻人都没走出大山,更别提年老的一辈人。
和他们语言交流都是问题,安康和许静婉便找了当地人做向导,把学习的重要性传播出去。他们允许哥哥姐姐带着弟弟妹妹上学。
看着是一个独立完整的一座小学。其实这里包含了托儿所和幼儿园。这儿也成了“一条龙服务的最完整小学”。
就这样不知不觉中两年过去,孩子们的笑脸多了,家长们的笑容多了。都有了求知的欲望。
这下好了,白天是孩子们上课,晚上又成了扫盲班,带领家长们上课。
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星期六会休息一天,天气好时,下午的几小时便成了十里八村的音乐课。
安康有一个蓝色的手风琴,和一支铜笛。一拉起来,前苏联的旋律就能迷死人。一吹起来,便会叫人喜上眉梢。
许静婉的歌声更有力量,这时候他俩又成了当地农民的音乐老师。
两年时间,他们俩成了十里八村最受欢迎的客人。走到哪儿,都有人左右相陪,到谁家都能吃上热气腾腾的饭。
安康经常笑着说:“这里的乡里乡亲,玉米糊糊里都飘着朴实无华,暖暖的香甜。还有什么比这更好的”。
许静婉:“安康,一晃两年了,我们未走出大山,却交了一帮子纯粹真诚的朋友。想想我俩这四间宿舍,是这十里八村最好,最漂亮,最新的房子了。你还想回大上海吗?”
安康很诚实:“如果你喜欢我留下来,我就留下来,不走了。我知道大上海给你的记忆不太美好。”
许静婉:“不完全是这样,我在这儿看到了需要,我们三年回去了,这又该是什么样子,回到从前吗?那是我不想看到的,你难道会希望他们刚竖起理想,没有飞起来,又摔成土鸡吗?”
安康想了想:“你是打算在这儿落地生根了,对吗?”
许静婉:“我喜欢上了这里,这儿的人思想单纯善良,眼神里有着对知识的没渴望,和对大山外的向往。”
“我们来的目的不就是帮着这的孩子们燃起希望的火种,让他们能够眼中有光,心中有爱吗?”
安康点着头:“不知道育良和孝谦有什么想法,他们会留下来吗?”
许静婉:“育良和孝谦应该有他们的想法,有他们的决定。我们只要说清我们的想法即可。”
安康一下子就明白了许静婉的意思,是的,好朋友点到为止,不可深劝,不可多言,这已经是一道人生选择题。决定自己将来要面对的生活环境。
安康和许静婉给秦育良和张孝谦分别写了信,说明白自己打算留下来的真实想法。信已寄出,安康心里惴惴不安。没经过妈妈同意,自己做主,是不是有点过分了。
于是,在当晚,安康又铺纸泼墨,洋洋洒洒的写了一封家书。
母亲大人在上:
久日未见,孩儿安康叩安。
今提笔疾书,有一事相告,孩儿决定留在此翠屏村,做一生的小教书匠。不再回大上海生活。
今因心之所往,为此教育事业,青春为马,不负韶华。不知您是否会支持,我有点先斩后奏,望见字恕谅。敬请:“无论支持与否,都不要生气,身体要紧,见字慰安!
祝母亲大人岁安吉祥!
此致儿子安康
敬礼x年x月x日
信寄出了,安康心里安稳了。
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