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第106章(第1页)

方全走到操作台边,拿起一罐朱红色的色粉:“比如,大面积、高饱和度的红色,会激发兴奋、焦虑。”

他将粉末倒入一个白色的瓷碟,又滴入几滴透明的媒介剂,用刮刀调和。

细腻的粉末在液体中晕开,化成一片浓郁的猩红,然后他将瓷碟放在展示台上,缓缓转动。

红色在光线下流动、变化,像一摊凝固的血,又像某种躁动不安的生命体。

不少同学看着那片红色,都皱起了眉头。

“而蓝色。”方全洗净刮刀,拿起另一罐青金石墨蓝:“尤其是低明度、低饱和的蓝,通常会平静、疏离、抑郁。”

他如法炮制,调和出了一片沉郁的深蓝,放在展示台上。

“中世纪炼金术师相信色彩具有魔法属性,二十世纪初的欧洲,曾短暂流行过用特定颜色的灯光治疗精神疾病的色彩疗法诊所。”

方全平稳地叙述着,同时手下不停,又陆续调和出明黄、草绿、深紫等小样,一一展示。

“当然,那些诊所大多都失败了,因为他们只关注色彩的物理属性,却忽略了其中最重要的变量。”

他停下动作,目光扫过全场:“使用者,和观看者的心理底色。”

“我们今晚实践的课题就是——”

他走到黑板前,写下几个大字:“情绪显影剂。”

“这节课你们要做的,是利用操作台上提供的材料,调制出一种或几种色彩,让它尽可能纯粹地显影出你此刻,或者近期某一种强烈但难以名状的情绪,什么情绪都可以。”

“只是过程中,需要你去关注调色时的身体感受,用最后完成的情绪标本,到前面,向大家做出三分钟左右的诊断报告,提前做完,提前下课。”

方全说完,把高脚椅上的展示台搬了下来。

底下响起一阵轻微的骚动,这个课题明显比单纯的绘画更抽象,也更触及内心。

学生们开始陆续上前领取材料,教室里渐渐充满了飞扬的细粉。

方全则走在桌椅之间,开始巡视,偶尔会停在某个学生身后,观察片刻,然后给出简短的提示。

“蓝色加太多了,是掩盖,不是显影。”

“试试把媒介剂的比例降低,让色粉保持一些颗粒感。”

“手不要抖,你的犹豫已经渗进色彩里了。”

每句点评都一针见血。

简花花也领了自己的材料,他坐在操作台一侧专门给他留的小桌子后面,不仅需要做作业,还要随时整理其他同学归还的用具,把弄乱的色粉罐重新摆好。

他没有立刻开始调色,目光不自觉地追随着方全背对着他在教室里走动的身影。

高大的身形在暖黄的光晕中移动,他看得出神,原本想要去拿灰紫的手鬼使神差地挪到了柔和的鹅黄上。

他本来还想去调一调他最近那种没什么安全感的情绪。

他取了些鹅黄色粉在调色盘里,又加入了一点点温暖的浅赭石。

刮刀在调色盘里划着圈,他调得很慢很仔细,粉末融合,最终得到的,是午后透过玻璃窗、落在绒毛毯上,暖洋洋地让人想蜷缩进去打个盹的空气的颜色。

这颜色让他想起了一些零碎的画面。

他窝在落地窗前的懒人沙发里,刚睡了个午觉,不远处沈简和白叙都没发现他睁眼,他后仰着脖子,两只眼睛都被填得满满当当。

随后,他又贪心地掺入了一丁点灰蓝,像冬日天空的边缘,冷静明晰的秩序感,让他只能怯怯地满足。

调好后,简花花抬眼看向方全。

方全刚好结束对另一个学生的指导,目光转向他这边,两人的视线在空中短暂相接。

简花花心跳漏了一拍,看着男人迈步走近,停在他的桌子边,他屏住呼吸,把调色盘往人面前推了推。

可方全没有去碰调色盘,只是抬手用指背,非常快、非常轻地蹭了一下他的耳尖。

那片敏感的皮肤变得更红了。

“嗯。”方全收回手,依旧是那个听不出情绪的简短音节,然后转身走向下一个学生。

简花花呆坐在原地,耳尖被蹭过的地方像有火星溅在上面。

方老师刚才是什么意思?

他摸不清,只觉得心跳快得厉害,只好低下头,专注地看着调出的那片暖色,而嘴角偷偷翘了一下。

调完颜色,简花花开始在笔记本上写下汇报的关键词:“午后光安全感被需要”

“方全”

笔尖顿了顿,他无意识写下了这个名字,等反应过来,两个字已经被他慌乱地涂成了一个小黑团。

没过多久,第一个学生准备好了,是个平时就很大胆的女生,她端着调色盘走到中央,在方全的示意下坐上了高脚凳。

“我调的是愤怒”,她一坐下来就开始介绍,语速很快:“但不是爆发的愤怒,是憋在心里,反反复复,最后堵得人喘不过气的那种……”

她讲述了自己近期和家人冲突后的感受,说到激动处声音有些发颤,讲完一秒都没多停留,在方全的允准下离开了教室,似乎急迫地想去呼吸外面的新鲜空气,来消化刚才被具象化了的情绪。

有了第一个开头,后面陆续有人走上前。

一个男生调出了大片空洞的灰白,中间有一道几乎断裂的浅金色细线,他称之为“迷茫中的一点微弱的希望,但不知道能不能抓住”。

另一个女生则呈现了一种甜腻发假的粉红色,上面泼洒了几点突兀的墨绿,她说这是“对某些人际关系的厌恶。”

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